 |
| Anak-anak peserta kegiatan literasi menulis di Perpustakaan Gerbang Ilmu SDN Borong, Senin, 28 September 2026. (Dok. Topterkini/Handover) |
Topterkini.com, MAKASSAR — Upaya menumbuhkan budaya literasi sejak usia sekolah terus dilakukan UPT SPF SD Negeri Borong, Makassar. Salah satunya melalui Pelita (Pekan Literasi Anak) yang digelar selama sepekan sebagai bagian dari inovasi Gembira (Gerakan Membaca, Bercerita, Menulis, Kriya, Kreasi).
Pelita secara resmi dibuka Kepala UPT SPF SD Negeri Borong, Andi Etty Cahyani, S.Pd., M.Pd., Senin (28/9/2026). Kegiatan perdana berlangsung di Perpustakaan Gerbang Ilmu dengan agenda Literasi Menulis yang diikuti murid kelas 4 dan 5.
Dalam kegiatan tersebut, sekolah menghadirkan Nur Ahmad dari LISAN untuk berbagi pengalaman mengenai dunia jurnalistik sekaligus memberikan motivasi dan praktik sederhana menulis kepada para siswa.
Andi Etty Cahyani mengatakan, penguatan literasi perlu diperkenalkan kepada anak sejak dini. Menurutnya, kebiasaan membaca dan menulis dapat menjadi pintu masuk bagi anak untuk mengembangkan kreativitas serta keberanian dalam menghasilkan karya.
"Penguatan literasi penting dilakukan bagi anak-anak sejak dini agar tumbuh semangat gemar membaca dan menulis, serta kreativitas dalam berkarya," ujarnya.
Ia menjelaskan, keterlibatan pemateri dari luar sekolah merupakan bagian dari kolaborasi untuk memperkuat Gerakan Literasi Sekolah. Kolaborasi tersebut sekaligus mendukung pelaksanaan program Gembira yang dikembangkan SD Negeri Borong.
Rangkaian Pelita tidak berhenti pada kegiatan menulis. Setelah pembukaan, agenda dilanjutkan dengan Rabu Literasi sebagai kegiatan rutin sekolah, kemudian aktivasi Pojok Baca pada Kamis.
Sementara pada Sabtu, siswa dijadwalkan mengikuti kegiatan kriya dan kreasi. Rangkaian tersebut dirancang agar aktivitas literasi tidak hanya berhenti pada membaca dan menulis, tetapi juga menghasilkan karya kreatif.
Pelaksanaan Pelita juga bertepatan dengan momentum Bulan Kegemaran Membaca Nasional pada September dan rangkaian Hari Kunjung Perpustakaan. Program literasi sekolah kemudian akan berlanjut pada Oktober yang identik dengan momentum Bulan Bahasa.
Kegiatan di Perpustakaan Gerbang Ilmu tersebut turut dihadiri Kepala Perpustakaan Gerbang Ilmu Elyda Alawiah, Ketua Bunda Pustaka Annisyah Arsyad (Bunda Al), guru SDN Borong Rosmiyati, S.Pd.I, serta Bunda Aul yang merupakan orangtua siswa sekaligus pengurus Bunda Pustaka.
Hadir pula Rusdin Tompo, penggiat Sekolah Ramah Anak sekaligus pendiri komunitas LISAN.
Andi Etty mengungkapkan, karya tulis yang dihasilkan siswa dalam kegiatan tersebut akan mendapatkan ruang publikasi. Tulisan-tulisan siswa, kata dia, direncanakan dipublikasikan melalui website sekolah setelah melalui proses penyuntingan dan selanjutnya dihimpun dalam bentuk buku.
Sementara itu, Nur Ahmad mengajak siswa memahami bahwa menulis pada dasarnya berangkat dari rasa ingin tahu. Dalam sesi yang berlangsung interaktif, ia memperkenalkan konsep 5W+1H sebagai salah satu dasar dalam menulis.
Para siswa diajak menjawab pertanyaan sederhana seperti apa kegiatan yang dilakukan, siapa yang terlibat, kapan dan di mana kegiatan berlangsung, mengapa kegiatan tersebut dilakukan, serta bagaimana prosesnya.
Menurut Nur Ahmad, kemampuan menulis dapat dibangun dari keberanian untuk bertanya dan mencoba menuangkan gagasan.
"Menulis itu didorong oleh rasa penasaran. Anak-anak harus berani bertanya dan berbicara. Jangan ragu, walaupun mungkin kadang salah. Berani memulai menulis, itu yang paling utama," pesannya.
Melalui Pelita, SD Negeri Borong berupaya menjadikan literasi sebagai aktivitas yang dekat dengan keseharian anak. Membaca, menulis, bercerita, membuat karya, hingga mengembangkan kreativitas diharapkan menjadi bagian dari pengalaman belajar siswa di lingkungan sekolah.**
