 |
| Peserta KONASPI XII Tahun 2026 mengikuti rangkaian kegiatan dan forum pendidikan nasional di Bali Nusa Dua Convention Center, Badung, Bali. (Foto: Topterkini.com) |
Topterkini.com, BADUNG — Konvensi Nasional Pendidikan Indonesia (KONASPI) XII Tahun 2026 menjadi ruang penting bagi para akademisi, pimpinan perguruan tinggi, pendidik, peneliti, dan pemangku kepentingan pendidikan untuk membicarakan arah masa depan pendidikan Indonesia.
Kegiatan yang berlangsung di Bali Nusa Dua Convention Center (BNDCC), Kabupaten Badung, Bali, pada 2–4 Oktober 2026 ini mengangkat tema “Transformasi Pendidikan Menuju Indonesia Emas 2045: Inovasi, Kolaborasi, dan Pendidikan Berkelanjutan.”
KONASPI XII diselenggarakan Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha) dengan melibatkan sekitar 1.694 peserta dari 12 Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) Negeri yang tergabung dalam Forum Rektor LPTKNI.
Forum nasional tersebut menjadi momentum untuk memperkuat kolaborasi dalam menghadapi berbagai tantangan pendidikan di tengah perubahan sosial, perkembangan teknologi, dan kebutuhan sumber daya manusia yang semakin kompleks.
Sejumlah isu strategis menjadi perhatian dalam KONASPI XII, antara lain peningkatan mutu guru, penguatan pendidikan karakter, inovasi pembelajaran, transformasi digital, serta pemanfaatan kecerdasan artifisial atau artificial intelligence (AI) dalam dunia pendidikan.
Pemanfaatan teknologi dalam pendidikan dinilai perlu diimbangi dengan penguatan nilai kemanusiaan, etika, karakter, dan kemampuan berpikir kritis. Pendidikan tidak hanya dituntut menghasilkan sumber daya manusia yang menguasai teknologi, tetapi juga memiliki integritas dan kepedulian sosial.
Rangkaian KONASPI XII juga diisi dengan konferensi, diskusi akademik, presentasi hasil penelitian, serta berbagai forum yang mempertemukan pemikiran dan pengalaman dari berbagai perguruan tinggi.
Salah satu agenda penting forum ini adalah perumusan Konsensus Bali, yang terdiri atas Deklarasi Bali, Rekomendasi Bali, dan Piagam Bali. Rumusan tersebut diharapkan menjadi bagian dari kontribusi akademik dalam memperkuat arah kebijakan pendidikan nasional.
KONASPI XII 2026 sekaligus menegaskan pentingnya peran LPTK dalam menyiapkan guru dan tenaga kependidikan yang mampu menghadapi perubahan zaman.
Transformasi pendidikan menuju Indonesia Emas 2045, dengan demikian, tidak hanya membutuhkan inovasi teknologi, tetapi juga kolaborasi, keberlanjutan, penguatan karakter, serta keberanian untuk membangun ekosistem pendidikan yang lebih adaptif terhadap kebutuhan masyarakat.
Dari Bali, KONASPI XII diharapkan melahirkan gagasan yang dapat diterjemahkan menjadi kebijakan dan praktik pendidikan yang memberikan dampak nyata bagi peningkatan kualitas sumber daya manusia Indonesia.**
